DESAFÍOS PARA ASEGURAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A DISTANCIA EN EL ACTUAL CONTEXTO.
13 de enero del 2021
Autor: Reinaldo Cifuentes
Educación a Distancia de Calidad: Nuevos Paradigmas y Desafíos Futuros
III Seminario Internacional
Iberoamericano
1 de octubre del 2020
INTRODUCCION:
Chile cuenta entre sus haberes con indudables avances respecto a la instauración de Sistemas de Gestión Institucional, Planificación Estratégica y Calidad, con avances parciales en la implementación de un Sub Sistema Nacional del área técnica-profesional. Sin embargo, el 2020 se nos presenta con cambios críticos y disruptivos, provocados por la epidemia sanitaria y el malestar social.
En este contexto las IES de Chile han respondido implementando masivamente las modalidades educativas de enseñanza a distancia, con avances disimiles y exigencias nunca vistas dada su masividad y permanencia en el tiempo.
Por otra parte, nos encontramos con el desafío, que implica la plena vigencia de la ley 20.091 de Educación Superior, que reemplaza la acreditación institucional voluntaria por una de carácter obligatorio. Por ello muchas hay más incertezas que certezas respecto a lo que viene y como debe ser abordado por las IES, en el contexto de crisis conocido.
El conocimiento de prácticas exitosas en este contexto y que sean de carácter global, resulta entonces ineludible, para el éxito de la gestión institucional
DIRIGIDO A:
Directivos Superiores y Medios tales como integrantes de Consejos Directivos, Rectores, Vicerrectores, Directores y otros de, Institutos Profesionales, Centros de Formación Técnica. También, Responsables Políticos y Técnicos del Estado, así como Centros de Discusión y Pensamiento, Consultores, ONG e Investigadores del área que interactúan con la implementación y ejecución de la Gestión Institucional de la Educación Superior Técnico profesional.
PROGRAMA:
09:00 – 09:30: Acreditación, en sala virtual de espera.
09:30: Intervenciones inaugurales.
Luis Riveros. Presidente Consejo Académico RAUI-América. Confirmado.
Fernando Martínez. Rector AIEP. Confirmado.
09:45: Conferencia Magistral:
Xavier Aragay. Director de “Reimagine Education Lab” y Ex Gerente de la Universidad Abierta de Cataluña; UOC. Confirmado.
Innovación Educativa en las IES Técnico Profesionales y su Correlato en Entornos Virtuales de Enseñanza, en el Contexto Disruptivo Actual.”
10:30: Mesa Redonda.
¿cómo abordamos entonces, el desafío de la calidad?
Juan Music. Experto en Aseguramiento de la Calidad. Confirmado.
Anabel Bonilla. Jefa del Programa de Sellos Internacionales, de Calidad de la Agencia Nacional de Calidad de España. Confirmado.
Reinaldo Cifuentes. Coordinador General de RAUI América. Confirmado.
José Antonio Álvarez. Vicerrector Académico de AIEP. Confirmado.
Modera: Luis Riveros. Presidente Consejo Académico de RAUI-América. Confirmado.
11:30 Cierre.
Cooperación en La Educación Superior para Superar la Pandemia y la Anomia Social
C
Reinaldo Cifuentes Calderón
Coordinador General RAUI América
Chile tiene hoy el triste mérito de no contar con un verdadero Sistema de Educación Superior y las evidencias así lo indican.
Por una parte, el CRUCH, que aglutina a las universidades públicas y privadas históricas y por otra las universidades privadas post año 1981 que funcionan aparte de este y le agregamos a esto la falta de convergencia con el mundo de la Educación Superior Técnico Profesional y la imposibilidad (como un ejemplo) de que los estudiantes de estos últimos puedan en estricto rigor (legal) continuar su progresión universitaria, dada la exigencia previa al título profesional de contar con el grado de licenciatura. No existe además en rigor un sistema universal equivalente de convalidación entre instituciones y el sistema de reconocimientos de créditos del CRUCH, que es un avance, no considera a todas las instituciones.
De esta manera hoy tenemos un Sistema de Educación Superior (no solo universitario) fragmentado y de características peculiares en el concierto internacional, que trae de cabeza a más de un convenio internacional de reconocimiento de “títulos” que ha suscrito el estado de Chile, dado que el título profesional de Universidades y de Institutos Profesionales, siendo igualmente habilitante en términos legales, para ejercer la “profesión”, no es equivalente entre estos dos subsistemas, privilegiándose al primero en desmedro del segundo.
Por otra parte, los recursos públicos que recibe cada uno de ellos no es equivalente, cuestión que además escala de manera desigual a otros vínculos que el estado de Chile, sostiene con los distintos subsistemas.
Por lo pronto una de las cuestiones de mayor urgencia en estos minutos en la necesaria cooperación y apoyo del estado para con la Educación Superior que permita asegurar la continuidad de estudios de muchos estudiantes de ambos subsistemas y por otra parte que pueda hacer viable hoy, los proyectos institucionales de las IES públicas y privadas aquejadas de carencias crónicas (ausencia de un verdadero Sistema articulado), que exige cooperar en vez de competir.
Por ultimo parece ineludible un sinceramiento efectivo sobre la implementación de la Nueva Ley de Educación Superior y sus consecuencias temporales. De no hacerlo corremos el grave peligro de seguir ahondando la confusión en la que se encuentra el sector y la falta de reconocimiento de ello aportara mayores sufrimientos y la inevitable pérdida de la diversidad del sistema.
Santiago de Chile, a 17 de julio del 2020
Se realizó con éxito pleno II Seminario Internacional AIEP + RAUI América,en Santiago de Chile
Con la asistencia de más de 100 participantes se realizó en Santiago de Chile el II Seminario Internacional que organizan en conjunto el Instituto AIEP y RAUI América.
La actividad se realizó el 2 de octubre del presente año y contó con la conferencia magistral del Doctor José Tejada Fernández,director del Departamento de Pedagogia Aplicada de la UAB, quien disertó sobre la importancia de la docencia activa en la Educación Superior Técnico Profesional y su relación con las nuevas tecnologías de enseñanza aprendizaje y la formación dual.
Posteriormente se realizó una mesa redonda en la que participó la Jefa de la recién creada División de Educación Superior Técnico Profesional del MINEDUC, Monica Brevis,el Presidente de AXESMA Roberto Fantuzzi,El Director Ejecutivo de Gemines Marketing Research,Guido Romo,El Presidente del Consejo Académico de RAUI América,Luis Riveros y el mismo José Tejada.
La actividad culminó con un almuerzo de camaradería.
Fuente: RAUI América
En Monterrey se Celebró Exitosamente I Seminario Internacional sobre Acreditación Internacional
Con la participación de más de 20 instituciones de Educación Superior de diversos países de Iberoamérica se realizó el 19 de septiembre del 2019 el I Seminario Internacional sobre Acreditación Internacional e Internacionalización de las instituciones de Educación Superior, en la Universidad Autónoma de Nuevo Leon, Mexico.
Mas de 80 directivos y profesionales de España,Colombia,Chile,Bolivia,Estados Unidos y México pudieron debatir ampliamente sobre la importancia de asegurar la internacionalización efectiva de los planes de estudio, en un contexto de aseguramiento de la calidad, con estándares internacionales.
Para la mayor parte de los participantes, esto es una condición básica, sin la cual no se sostiene el prestigio institucional.
La declaración final incluyó la convocatoria para un segundo encuentro en México para el próximo año que permita profundizar en algunos modelos integrados y ya vigentes a nivel regional, como lo son el acuerdo ARCUSUR y otras experiencias privadas de carácter disciplinar.